O que você quer ser quando crescer?
Autor: Lawrence Schimel
Ilustração: Bárbara Quintino
Editora: Pallas
Sobre o Livro
Uma história de crianças que acontece em sala de aula quando a professora traz essa questão para ser debatida. Mas a resposta inesperada de um dos alunos cria uma reviravolta. A ideia do autor é proporcionar uma reflexão prazerosa e imaginativa sobre profissão e trabalho, mesmo que uma escolha esteja fora do padrão ou da expectativa dos adultos.
Contextualização
Desde cedo, as crianças são incentivadas a pensar sobre o que querem ser quando crescer. Muitas vezes, as expectativas dos adultos influenciam suas respostas, baseadas em status ou reconhecimento social. No entanto, a infância é um tempo de imaginação e autenticidade, onde os sonhos nascem do coração. Neste livro, uma resposta inesperada desafia os padrões e convida a refletir sobre a importância de escolher um caminho que traga alegria e significado, valorizando os desejos genuínos das crianças acima das convenções sociais.
Vamos
Conversar?
1.
O que você mais gosta de fazer e que poderia virar um trabalho quando crescer?
2.
Se você pudesse inventar uma profissão nova, o que faria e por quê?
3.
O que é mais importante em um trabalho: ser feliz ou ser famoso?
4.
Como você acha que o seu trabalho no futuro pode ajudar outras pessoas?
5.
Se você pudesse trocar de profissão todos os dias, o que escolheria ser hoje?
Momento Lúdico
Teatro das Profissões criativas:
Que tal estimular a imaginação das crianças sobre diferentes profissões, incentivando escolhas baseadas no que gostam e sonham?
Essa atividade ajuda as crianças a se expressarem livremente e a refletirem sobre suas escolhas de forma lúdica e prazerosa!
Materiais:
Fantasias ou acessórios simples (avental, chapéu de cozinheiro, jaleco, pincéis, lupa, mochila, etc.)
Papel, giz de cera ou lápis de cor para desenhar
Espelho (opcional)
Passo a Passo:
Comece perguntando: "O que vocês gostariam de ser quando crescer?" e incentive respostas espontâneas.
A criança escolhe ou inventa uma profissão que gostaria de ter. Elas podem usar fantasias ou apenas gestos para representar o trabalho escolhido.
Cada criança finge estar exercendo sua profissão, enquanto as outras tentam adivinhar. Exemplo: alguém pode fingir que está cozinhando (chefe de cozinha), explorando uma floresta (biólogo), ou cuidando de animais (veterinário).
Após a encenação, cada criança desenha a si mesma exercendo a profissão que escolheu.
No final, cada criança mostra seu desenho e conta por que escolheu essa profissão. O adulto reforça que não há certo ou errado e que o mais importante é fazer algo que traga felicidade.
Este Guia de Leitura foi elaborado em parceria com a escola "Português Lúdico", que incentiva o ensino de Português como língua de herança de forma lúdica e online em qualquer lugar do mundo.
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