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Autora: Graça Lima
Editora: Nova Fronteira
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2. The best of children's literature
All books sent by weathervane are selected by experts according to the age of the reader.
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Experience unique moments of family union and exchange, cultivating the heritage language, increasing children's vocabulary and interest in the Portuguese language and Brazilian culture.
Contextualização
Enquanto uma mãe procura pelo filho por toda casa, o filho percorre os cômodos e lhe dá pistas: “Estou debaixo de uma girafa. (...) Estou ao lado de um urso polar.”. O livro convida o leitor a adentrar na diversão acompanhando as cenas por meio do trabalho visual da artista Graça Lima. E no desfecho, bem, no desfecho o que podemos afirmar é que há afeto para todo lado.
É um livro de conceitos, imaginativo e, também, um livro de termos pois apresenta proposições e relações espaciais: debaixo, sobre, ao lado, à frente, atrás.
Para muitos adultos pode ser complicado ver além do que se mostra aos olhos e brincar de fingir, por exemplo, dar uma nova utilidade ou outra identidade para um sofá, como fazem as crianças de modo geral. Elas sim, se aproveitam do lúdico sem receios ou vergonha. O quanto um adulto pode aprender? Nessas ocasiões, no mínimo, a vida se torna mais leve. O protagonista deste livro, criança pequenina, parece um poeta brincando com o mundo.
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Atividade: "Brincando de Esconderijo"
Objetivo: Estimular a percepção espacial, promover a interação entre a criança e o cuidador, e desenvolver a compreensão de conceitos básicos como "em cima", "embaixo", "ao lado", entre outros.
Materiais necessários:
1. Almofadas ou cobertores grandes o suficiente para cobrir um adulto sentado.
2. Brinquedos ou objetos de pelúcia representando animais (girafa, urso polar, etc.).
3. Espaço seguro para brincar.
Instruções:
1. Espalhe as almofadas ou cobertores pelo chão, formando pequenas cabanas ou esconderijos.
2. Coloque os brinquedos ou objetos de pelúcia representando os animais dentro ou ao redor dos esconderijos.
3. Sentem-se com a criança próxima aos esconderijos.
4. Comece a brincadeira narrando o texto adaptado: "Vamos procurar os animais! Onde será que a girafa e o urso polar estão se escondendo?"
5. Enquanto você procura os "animais escondidos", faça sugestões para a criança seguir as pistas, como "Será que a girafa está em cima ou embaixo das almofadas?"
6. Encoraje a criança a explorar os esconderijos, levantando almofadas ou cobertores para encontrar os brinquedos.
7. Quando a criança encontrar um dos "animais", comemore juntos, destacando a descoberta e reforçando os conceitos espaciais, como "Você encontrou a girafa! Ela estava embaixo da almofada! Muito bem!"
8. Repita o processo com os outros "animais" escondidos.
Dica: Durante a brincadeira, seja paciente e ofereça apoio conforme necessário. Permita que a criança explore livremente os esconderijos e os objetos, incentivando a linguagem e a interação durante todo o jogo.
Este Guia de Leitura foi elaborado em parceria com a escola "Português Lúdico", que incentiva o ensino de Português como língua de herança de forma lúdica e online em qualquer lugar do mundo.
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