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Why subscribe to Catavento?

Autor: Guilherme Karsten
Editora: Harper Kids

 

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Contextualização

Na primeira parte da história, são apresentados seres e ambientes um momento antes de o som acontecer e o instante seguinte em que o planeta foi inundado pelo estrondo. Vemos nas ilustrações do livro uma rica combinação de montagens de pessoas, animais, paisagens, construções, em preto e branco com imagens coloridas, em um ritmo bastante agitado, apresentando uma série de micro-histórias que compõem a trama e acrescentam intensidade e humor ao enredo principal. De acordo com Guilherme Karsten, esta história foi inspirada em uma situação real que viveu com seu filho mais velho. O livro foi premiado com o BIB Plaque na Eslováquia e com o Golden Pinwheel na China, sendo traduzido para diversos idiomas.

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Atividade: "Construindo Nossos Próprios Sons"

 

Objetivo: Estimular a criatividade, a expressão artística e a compreensão de diferentes sons através da criação de instrumentos musicais simples.

 

Materiais necessários:

1. Materiais de reciclagem variados, como garrafas plásticas vazias, potes de iogurte, caixas de papelão, rolos de papel higiênico, tampas de garrafa, etc.

2. Materiais para decorar os instrumentos, como tintas, pincéis, fitas coloridas, adesivos, papel colorido, etc.

3. Materiais para preencher os instrumentos e criar sons, como arroz, feijão, grãos de milho, botões, miçangas, etc.

4. Tesouras (se apropriadas para a idade das crianças), cola, fita adesiva.

5. Proteção para a superfície de trabalho, como jornais ou papelão.

 

Instruções:

1. Prepare uma variedade de materiais de reciclagem e disponha-os em uma mesa ou área de trabalho acessível para as crianças.

2. Explique às crianças que elas vão criar seus próprios instrumentos musicais usando os materiais disponíveis.

3. Deixe que as crianças escolham os materiais que desejam usar para construir seus instrumentos.

4. Auxilie as crianças conforme necessário na montagem dos instrumentos, ajudando-as a cortar, colar, e preencher os materiais dentro dos recipientes escolhidos.

5. Uma vez que os instrumentos estejam prontos, encoraje as crianças a decorá-los de acordo com sua imaginação e preferência, usando tintas, adesivos, fitas coloridas, etc.

6. Depois que os instrumentos estiverem prontos, reúna as crianças em um espaço adequado para fazer música.

7. Convide cada criança a mostrar o seu instrumento e a compartilhar o som que ele produz.

8. Incentive as crianças a experimentarem diferentes maneiras de tocar seus instrumentos, batendo, sacudindo, raspando, etc., e a explorarem os diferentes sons que podem criar.

9. Promova a interação entre as crianças, encorajando-as a tocarem juntas e a experimentarem diferentes ritmos e melodias.

10. Ao final da atividade, faça uma pequena apresentação musical onde as crianças podem mostrar seus talentos musicais, e celebre suas criações com aplausos e elogios.

 

Dica: Esta atividade proporciona às crianças a oportunidade de explorar sua criatividade e expressão artística, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades motoras finas e compreensão de conceitos musicais básicos, como ritmo e timbre. É importante oferecer apoio e incentivo durante todo o processo, valorizando o esforço e a imaginação das crianças.

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Este Guia de Leitura foi elaborado em parceria com a escola "Português Lúdico", que incentiva o ensino de Português como língua de herança de forma lúdica e online em qualquer lugar do mundo.

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